Perbedaan Antara Belajar dan Akuisisi

Belajar vs Akuisisi

Dua kata Belajar dan Akuisisi dapat lebih dijelaskan dalam belajar bahasa. Kapasitas bawaan untuk mempelajari bahasa adalah karakteristik manusia yang membedakan mereka dari primata lainnya. Bagi kami, komunikasi bukan hanya kemampuan untuk membuat orang lain memahami niat dan perasaan kami dengan menggunakan sinyal atau suara dalam metode yang sewenang-wenang, tetapi itu adalah kemampuan untuk menggabungkan berbagai suara untuk menghasilkan kata dan kalimat yang bermakna. Namun, ahli bahasa membuat perbedaan antara cara kita memperoleh dan cara kita belajar bahasa. Sebagian besar adalah bahasa ibu yang diperoleh saat bahasa kedua dipelajari. Apa perbedaan antara kedua metode dan mengapa ahli bahasa lebih suka membuat siswa memperoleh daripada mencoba dan belajar bahasa? Mari kita cari tahu.

Akuisisi

Metode akuisisi untuk memperoleh bahasa adalah metode yang dengannya setiap anak mempelajari bahasa ibunya. Di sini, dia tidak diajarkan tata bahasa cara dia diberi pelajaran ketika dia akhirnya pergi ke sekolah. Namun, mudah untuk melihat bahwa, tanpa instruksi apa pun, anak-anak belajar bahasa asli dan tidak melakukan kesalahan tata bahasa selama percakapan. Mereka belajar bahasa melalui proses bawah sadar di mana mereka tidak tahu apa-apa tentang aturan tata bahasa tetapi tahu secara intuitif apa yang benar dan salah atau belajar melalui metode coba-coba. Komunikasi yang konstan membuat belajar pelajaran bahasa ibu lebih mudah bagi anak-anak.

Anak-anak belajar bahasa karena komunikasi adalah suatu keharusan bagi mereka untuk bertahan hidup. Mereka dibantu dalam upaya ini banyak oleh kapasitas bawaan manusia untuk memperoleh bahasa. Meskipun orang tua tidak pernah menjelaskan konsep tata bahasa, anak belajar dan menguasai mereka sendiri dengan bantuan paparan komunikasi dalam bahasa. Alat dasar yang diperlukan untuk penguasaan bahasa adalah sumber komunikasi yang alami.

Belajar

Belajar bahasa adalah metodologi pengajaran formal yang dapat dilihat dalam bentuk instruksi yang menjelaskan aturan-aturan bahasa. Di sini, penekanannya adalah pada bentuk bahasa daripada teks dan para guru terlihat sibuk menjelaskan aturan tata bahasa kepada siswa. Siswa senang bahwa mereka mendapatkan perintah tata bahasa, dan mereka bahkan dapat mengikuti tes tata bahasa dalam bahasa yang mereka pelajari. Namun, terlihat bahwa mengetahui aturan tata bahasa tidak menjamin perintah yang baik atas bahasa lisan meskipun siswa mungkin memenuhi syarat tes bahasa yang terstandarisasi. Sayangnya, sebagian besar pembelajaran bahasa orang dewasa didasarkan pada metode pengajaran yang mengandalkan bentuk daripada teks, dan menempatkan kepentingan yang tidak semestinya pada aturan tata bahasa.

Apa perbedaan antara Belajar dan Akuisisi?

• Akuisisi suatu bahasa membutuhkan komunikasi yang bermakna dalam bahasa yang juga disebut komunikasi alami.

• Belajar bahasa didasarkan pada komunikasi yang kurang dan lebih banyak penjelasan tentang aturan tata bahasa.

• Selama akuisisi, seorang anak tidak menyadari aturan tata bahasa dan dia secara intuitif mempelajari apa yang benar atau salah karena ada komunikasi yang bermakna dan konstan.

• Akuisisi adalah alam bawah sadar sementara belajar sadar dan disengaja.

• Dalam akuisisi, pelajar lebih fokus pada teks dan kurang pada bentuk sementara dia berfokus pada bentuk sendiri dalam proses pembelajaran bahasa.

• Bahasa ibu sebagian besar diperoleh sementara bahasa kedua sebagian besar dipelajari.