Perbedaan Antara ADA dan IDEA

ADA vs IDEA

Untuk memiliki ketertiban dan kesopanan, hukum dibuat. Hukum pertama yang pernah ditulis adalah 10 Perintah. Sang Pencipta menganggap hukum perlu untuk menghindari kekacauan dan konflik di antara umat-Nya. Jika hukum tidak diikuti, hukuman yang setara akan dilaksanakan pada pelanggar hukum. Di dunia kita saat ini, semakin banyak hukum dan tindakan diciptakan untuk melindungi hak asasi manusia yang mencakup hak manusia untuk kebebasan dan harta benda. ADA (Undang-Undang Penyandang Disabilitas Amerika) dan IDEA (Undang-Undang Pendidikan Penyandang Disabilitas) adalah undang-undang yang dibuat oleh pemerintah untuk melindungi hak-hak para penyandang cacat. Artikel ini akan membahas perbedaan antara ADA dan IDEA.

Undang-Undang Amerika dengan Disabilitas menjadi efektif pada tahun 1990 yang disahkan oleh Kongres A.S. dan ditandatangani oleh Presiden George H. W. Bush. ADA adalah undang-undang hak-hak sipil yang bertujuan untuk membangun larangan komprehensif terhadap diskriminasi bagi para penyandang cacat. “Kecacatan” adalah gangguan pada seseorang, baik fisik maupun mental yang sangat memengaruhi aktivitas utama seseorang dalam kehidupan. Namun, suatu kondisi tertentu hanya akan dianggap sebagai kecacatan berdasarkan kasus per kasus. Kerusakan penglihatan yang dapat diperbaiki dengan menggunakan resep lensa yang tepat tidak akan dianggap sebagai cacat. Itu sama dengan yang disebut kecacatan yang dihasilkan dari penggunaan zat yang tidak bertanggung jawab. ADA melindungi hak-hak penyandang disabilitas untuk dipekerjakan selama mereka memenuhi syarat dan telah menjalani prosedur lamaran kerja. Undang-undang ini juga mencakup hak-hak orang Amerika penyandang cacat untuk memiliki hak atas transportasi umum, akomodasi publik, telekomunikasi, dan ketentuan khusus lainnya.

Undang-Undang Pendidikan Individu Penyandang Cacat juga mulai berlaku pada tahun 1990 yang disahkan oleh Kongres A.S. dan ditandatangani oleh Presiden George H. W. Bush. IDEA adalah undang-undang federal Amerika Serikat yang bertujuan untuk memberikan intervensi dini dan pendidikan khusus di antara anak-anak yang memiliki disabilitas. Ini juga menyediakan layanan terkait lainnya yang mungkin bermanfaat bagi anak-anak cacat. Undang-undang ini mencakup kebutuhan pendidikan anak-anak ini sejak mereka dilahirkan hingga mereka mencapai usia 18 atau bahkan 21 tahun. Beberapa amandemen dibuat untuk memberi anak-anak penyandang cacat Pendidikan Publik Tepat Guna (FAPE) gratis. FAPE adalah rencana yang dibuat khusus untuk membantu mereka mempersiapkan pendidikan lanjutan, peluang kerja, dan memiliki kehidupan yang baik dan mandiri.

Kedua tindakan ini terutama mencakup hak-hak orang dewasa dan hak-hak anak-anak penyandang cacat. Diskriminasi menjadi masalah sejak itu. Kongres A.S. bertujuan untuk membantu mengurangi diskriminasi di antara orang-orang yang mulai terlebih dahulu dengan para penyandang cacat.

Ringkasan:

1. Hukum dan tindakan diciptakan untuk melindungi hak-hak orang dan untuk memberikan ketertiban dan kesopanan.

2. Hukum pertama yang pernah dibuat adalah 10 Perintah untuk mencegah kekacauan dan konflik selama era kuno.

3. "ADA" singkatan dari "Undang-Undang Penyandang Disabilitas Amerika" sementara "IDEA" singkatan dari "Undang-Undang Pendidikan Penyandang Disabilitas."

4. Kedua tindakan menjadi efektif pada tahun 1990 yang ditetapkan oleh Kongres A.S. dan ditandatangani oleh Presiden George H. W. Bush.

5. ADA bertujuan untuk melindungi hak-hak orang dewasa penyandang cacat. Di bawah undang-undang ini, memastikan orang dewasa penyandang cacat dapat dipekerjakan, memiliki hak untuk transportasi, akomodasi publik, telekomunikasi, dan ketentuan lainnya.

6. IDEA bertujuan untuk melindungi hak-hak anak-anak penyandang cacat. Di bawah undang-undang ini, ini memastikan bahwa anak-anak penyandang cacat memiliki pendidikan publik gratis, untuk mempersiapkan mereka untuk pendidikan lanjutan, untuk memiliki peluang dipekerjakan di masa depan, dan ketentuan khusus lainnya.