Perbedaan Antara Mengajar dan Belajar

Mengajar vs Belajar
 

Mengajar dan Belajar adalah dua kata yang harus digunakan secara berbeda karena ada perbedaan antara artinya. Mereka seharusnya tidak dipertukarkan. Kata mengajar dapat didefinisikan sebagai tindakan memberikan pelajaran tentang subjek ke kelas atau murid. Misalnya, di dalam sekolah seorang guru melakukan proses pengajaran. Di sisi lain, kata belajar digunakan dalam arti memperoleh pengetahuan. Pembelajaran dilakukan oleh siswa yang ingin memperluas pemahamannya tentang berbagai konsep yang berkaitan dengan bidang yang berbeda. Inilah perbedaan utama antara kedua kata tersebut. Melalui artikel ini, mari kita periksa perbedaan antara mengajar dan belajar.

Apa itu Pengajaran?

Mengajar dapat didefinisikan sebagai tindakan memberi pelajaran tentang subjek ke kelas atau murid. Ini bertujuan untuk menunjukkan kepada siswa bagaimana melakukan sesuatu. Pengajaran dapat terjadi baik secara formal maupun informal. Di dalam sekolah, pengajaran berlangsung sebagai pendidikan formal. Guru mengajar siswa berbagai hal berdasarkan silabus. Ini termasuk matematika, sains, bahasa, seni, geografi, sejarah, dll. Tujuan guru adalah untuk memberikan siswa pengetahuan baru di berbagai bidang sehingga anak akan dilengkapi dengan banyak pengetahuan. Namun, mengajar tidak terbatas hanya pada penyediaan pengetahuan akademik. Ini juga termasuk disiplin dan perilaku. Guru membimbing siswa untuk berperilaku dengan cara yang tepat, sesuai dengan harapan budaya dan sosial. Ketika memandang mengajar sebagai profesi, penting untuk menyatakan bahwa seseorang perlu memperoleh kualifikasi tertentu untuk menjadi seorang guru.

Dalam bahasa Inggris, kata teaching digunakan sebagai kata benda seperti dalam kalimat,

Mengajar adalah profesi yang sangat bagus.

Mengajar meningkat dengan pengalaman.

Dalam kedua kalimat itu, kata mengajar digunakan sebagai kata benda. Sangat menarik untuk dicatat bahwa kata mengajar juga dapat digunakan sebagai bentuk kata kerja terus-menerus yang sekarang dan lampau dari kata kerja 'teach' seperti dalam kalimat.,

Francis mengajar di universitas saat itu.

Robert sedang mengajar sayan.

Dalam kalimat pertama, kata mengajar digunakan sebagai bentuk lampau terus menerus dari kata kerja 'teach,' dan dalam kalimat kedua Anda dapat melihat bahwa kata mengajar digunakan sebagai bentuk bentuk kata kerja terus menerus yang terus menerus dari kata kerja 'mengajar'.

Apa itu belajar?

Belajar dapat didefinisikan sebagai pengetahuan yang didapat melalui belajar. Ini tidak selalu menunjukkan perolehan informasi, tetapi juga bisa berupa keterampilan, perilaku, nilai-nilai juga. Manusia terlibat dalam proses belajar dari lahir hingga mati. Oleh karena itu, itu tidak dapat terbatas pada pendidikan sekolah, tetapi menangkap pengalaman dalam hidup juga. Psikolog percaya bahwa belajar bisa merupakan upaya sadar maupun tidak sadar. Misalnya, seorang anak yang mendengarkan guru di ruang kelas terlibat dalam upaya sadar untuk mempelajari sesuatu yang baru. Namun, praktik-praktik tertentu yang kita miliki mungkin secara tidak sadar dipelajari.

Sekarang, mari kita beralih ke penggunaan kata belajar. Perhatikan dua kalimat yang diberikan di bawah ini.

Belajar adalah suatu keharusan bagi anak yang sedang tumbuh.

Robert adalah orang yang belajar.

Dalam kedua kalimat itu, Anda dapat melihat bahwa kata belajar digunakan dalam arti 'pengetahuan'. Sangat menarik untuk dicatat bahwa kata belajar terutama digunakan sebagai kata benda. Dalam kedua kalimat yang diberikan di atas, kata belajar hanya digunakan sebagai kata benda. Ini juga dapat digunakan sebagai bentuk waktu sekarang dan lampau dari kata kerja 'belajar' seperti dalam kalimat,

Dia belajar seni melukis.

Angela sedang belajar musik.

Ini adalah perbedaan utama antara dua kata, yaitu, mengajar dan belajar.

Apa perbedaan antara Mengajar dan Belajar?

• Definisi Pengajaran dan Pembelajaran:

• Mengajar dapat didefinisikan sebagai tindakan memberikan pelajaran tentang subjek ke kelas atau murid.

• Belajar digunakan dalam arti memperoleh pengetahuan.

• Penampil:

• Pengajaran dilakukan oleh guru.

• Pembelajaran dilakukan oleh siswa.

• Titik:

• Mengajar tidak terjadi sepanjang hidup seseorang.

• Belajar adalah proses yang berlangsung sepanjang umur individu.

• Upaya:

• Dalam sebagian besar kesempatan, mengajar adalah upaya sadar.

• Belajar bisa merupakan upaya sadar dan tidak sadar.

• Motivasi:

• Untuk pembelajaran, motivasi dapat datang dari dalam individu atau dari faktor-faktor eksternal, seperti mengajar oleh individu lain.

Gambar:

1. Seorang guru berinteraksi dengan siswa yang lebih tua di sebuah sekolah di Selandia Baru oleh Mosborne01 (CC BY-SA 3.0)
2. Belajar oleh CollegeDegrees360 (CC BY-SA 2.0)