Menulis vs Berbicara
Menulis dan berbicara adalah dua keterampilan di bawah komunikasi manusia. Menulis adalah keterampilan di bawah komunikasi tertulis sementara berbicara di bawah pidato atau komunikasi lisan. Kedua keterampilan membantu dalam mengekspresikan berbagai jenis pesan dari satu orang ke orang lain. Kedua keterampilan juga memanfaatkan bahasa sebagai saluran.
Metode mengekspresikan diri secara tertulis adalah dengan menggunakan alfabet dan membentuk kata-kata di selembar kertas atau jenis bahan apa pun. Di sisi lain, berbicara memanfaatkan mulut dan suara manusia untuk membentuk kata-kata. Ini menghasilkan suara yang diterima oleh telinga pihak lain. Berbicara lebih mudah, lebih cepat, dan lebih nyaman. Ini juga memiliki sejarah yang lebih panjang. Manusia telah berbicara dalam beberapa bentuk sejak zaman prasejarah. Itu adalah bentuk pertama komunikasi manusia. Dengan keterampilan ini, umpan balik dapat segera dibuat karena ada audiensi langsung. Sebagian besar waktu, berbicara berulang, informal, dan dalam kalimat sederhana.
Berbicara adalah keterampilan universal. Ini spontan. Dalam menggunakan suara, ekspresi dibuat dalam dialek dan aksen. Terlepas dari suaranya, bahasa tubuh juga terbukti dalam berbicara.
Cara untuk menghentikan pembicaraan adalah dengan jeda dan intonasi suara.
Sementara itu, menulis lebih sulit dan kompleks dibandingkan. Menulis adalah produk keterampilan membaca dan berbicara. Menulis membutuhkan pengetahuan tentang alfabet dan melibatkan koherensi, detail, dan kejelasan dalam berekspresi. Itu juga membutuhkan bentuk organisasi, standar, dan polesan. Dengan menulis, selalu ada perjuangan untuk mengatakan apa dan bagaimana mengatakannya dengan benar. Perjuangan mempengaruhi umpan balik yang tertunda atau waktu respons.
Menulis meninggalkan catatan karena membutuhkan bahan atau saluran untuk berekspresi. Menulis juga membutuhkan lebih banyak informasi. Ini memiliki keterampilan dan proses terkait yang mencakup membaca, meneliti, mengedit, dan menerbitkan. Menulis adalah keterampilan yang harus dipraktikkan secara konstan untuk perbaikan. Menulis membutuhkan latar belakang pendidikan. Pendidikan membantu dalam mengekspresikan kata dalam simbol dan membentuk urutan logis. Pendidikan juga memberikan aturan dan standar secara tertulis. Memperbaiki kesalahan penulisan juga dipelajari dengan mendidik siswa dan membuat mereka belajar tentang kesalahan.
Menulis lebih terbatas dan menggabungkan standar dalam bentuk tata bahasa, struktur, ejaan, dan kosa kata. Ada parameter tentang apa yang ditulis dengan baik meskipun orang yang berbeda memiliki interpretasi yang berbeda dari parameter. Menulis adalah suatu proses. Ini menunjukkan perkembangan dari satu tahap ke tahap lainnya. Biasanya dimulai dengan ide dan pelaksanaan semua keterampilan dan proses terkait.
Penerbitan adalah acara puncak dari proses penulisan. Menulis muncul dalam berbagai bentuk seperti artikel, esai, novel, cerita pendek, tesis, dan bahan-bahan lain yang bisa diterbitkan.
Ringkasan:
1. Berbicara dan menulis adalah dua keterampilan di bawah komunikasi manusia. Kedua keterampilan terlibat dalam dua cabang komunikasi yang berbeda. Bicara jatuh di bawah komunikasi lisan sedangkan tulisan berada di bawah komunikasi tertulis.
2.Satu dasar yang sama dari kedua keterampilan adalah bahasa. Berbicara dan menulis menggunakan bahasa untuk berkomunikasi secara efektif dengan orang lain.
3. Berbicara adalah naluriah dan universal. Di sisi lain, menulis memerlukan pendidikan karena memiliki banyak standar dan persyaratan. Ini juga membutuhkan keterampilan lain seperti membaca dan berbicara.
4. Talking memanfaatkan mulut dan telinga sebagai penerima suara. Sementara itu, menulis menggunakan simbol (alfabet), saluran, dan kemampuan untuk membentuk dan mengekspresikan kata-kata.
5. Berbicara secara spontan dengan umpan balik langsung. Sebaliknya, menulis adalah proses. Ini direncanakan dan diorganisir. Karena menulis membutuhkan banyak waktu untuk mempersiapkan dan memoles, ia juga membutuhkan waktu bagi audiens untuk merespons dalam media yang sama.
6. Menulis membutuhkan standar seperti tata bahasa, struktur, kosa kata, dan ejaan untuk diekspresikan dengan benar. Isinya harus memiliki koherensi dan organisasi yang dapat diikuti.
7. Sebagai perbandingan, menulis dianggap lebih formal daripada berbicara.