Pidato, atau debat, adalah cara formal untuk berbicara kepada sekelompok orang. Perbedaan yang paling jelas antara dua bentuk pidato adalah, pidato mengikuti satu pendapat, sementara perdebatan adalah antara dua orang di dua sisi yang berlawanan. Setiap sisi dari perdebatan memberikan pendapat yang berlawanan. Debat baik untuk atau melawan topik yang diperdebatkan. Audiens yang mendengarkan debat dapat memutuskan sisi debat mana yang akan mereka dukung. Sebuah pidato di sisi lain memberikan satu pendapat, atau pandangan, tentang suatu topik yang disajikan kepada audiens. Audiens dapat setuju atau tidak setuju dengan pembicara. Debat dan pidato adalah bentuk diskusi akademik atau kesaksian terhadap seni berbicara di depan umum. Kedua bentuk pidato ini membutuhkan pidato untuk dibuat.
Pidato yang baik membutuhkan persiapan dan pengiriman. Pembicara menyajikan pemikirannya tentang subjek tertentu kepada audiens. Penonton dapat terdiri dari siswa di lingkungan pendidikan atau bisa juga berasal dari politik. Pidato dapat dibuat untuk kalangan akademik atau di acara sosial seperti pernikahan, ulang tahun khusus dan acara-acara lainnya. Pidato dapat bersifat informal, menciptakan kesadaran akan masalah sosial, atau lebih formal di depan audiens. Pembicara biasanya memberikan pendapat tentang topik yang diberikan. Audiens mungkin memiliki empati dengan, atau mungkin perlu konversi ke, proyek atau penyebab pembicara. Pidato melibatkan lebih banyak kinerja individu di sekitar topik yang dipilih untuk membuat pendengar terpesona dan mendengarkan pembicara.
Pidato dibuat oleh individu ke grup atau ke audiens yang lebih besar. Pidato dapat disiarkan untuk menjangkau khalayak yang lebih luas.
Pidato dapat digunakan untuk memperbaiki kelompok-kelompok tertentu yang berpikiran seperti. Konten tersebut akan menjadi topik sosial, politik, atau pendidikan yang diperlukan untuk pengembangan atau pengembangan grup. Isi pidato mungkin diperlukan untuk mencapai kelompok tertentu. Seseorang yang bersemangat tentang topik tertentu dapat memilih untuk berbicara di tempat umum tentang topik mereka. Pidato mereka dapat menjangkau siapa saja yang mungkin lewat.
Berbagai jenis pidato melayani kelompok pendengar mereka yang berbeda pada kesempatan yang berbeda. Ada pidato pengukuhan, pidato upacara resmi, ceramah, dan acara formal ketika pidato diperlukan di acara tersebut - pernikahan misalnya.
Kontribusi pidato adalah topik yang diberikan dan input yang diperlukan untuk membuat pidato sesuai. Pidato pernikahan misalnya akan membutuhkan koneksi keluarga dan informasi untuk membuat pidato tersebut sesuai. Pidato di sebuah kuliah untuk mahasiswa akan membutuhkan informasi akademik yang benar.
Meskipun debat membutuhkan berbicara di depan umum, konsep debat berbeda. Tujuan dari pembicara dalam debat adalah untuk menyajikan sisi berlawanan dari suatu topik yang dapat diperdebatkan dalam a untuk atau melawan cara. Debat menetapkan rutinitas formal untuk proses debat. Pembicara untuk topik berbicara diikuti oleh pembicara melawan topik. Mungkin ada lebih dari satu pembicara dalam setiap tim debat dalam beberapa situasi. Audiens mendengarkan kedua belah pihak untuk debat dan akan membentuk pendapat berdasarkan pidato. Pada dasarnya debat adalah argumen formal yang panjang. Keuntungan dari mendengarkan debat adalah kedua sisi argumen disajikan untuk audiens. Debat memiliki aturan dan definisi. Ada berbagai jenis perdebatan dan beberapa lembaga pendidikan memiliki masyarakat yang berdebat. Sebelum debat, penting untuk menetapkan aturan dimana debat akan dilakukan. Beberapa debat dinilai dan ada partisipasi audiens. Secara umum ada dua tim, satu adalah tim yang mendukung topik dan tim lain yang menentang topik. Sebagian besar debat memiliki anggota yang berbeda ditugaskan ke sisi debat. Pengecualian untuk ini adalah gaya debat yang disebut 'debat Turncoat' dan dalam situasi ini satu orang mengambil kedua sisi argumen dan memberikan kinerja solo.
Dua tim mempresentasikan argumen untuk atau menentang suatu topik. Aturan debat ditentukan oleh masyarakat yang berdebat. Partisipasi audiens didorong dan penilaian diproklamirkan di akhir debat untuk menentukan pihak mana yang paling meyakinkan.
Ada banyak topik yang digunakan untuk debat. Subjek bisa tergantung pada kelompok orang yang diperdebatkan. Masyarakat debat sekolah akan memiliki beragam topik yang menantang relatif terhadap debat siswa. Debat parlementer akan bersifat politis atau peluang bagi pihak-pihak yang berseberangan untuk berdebat tentang tujuan yang layak. Debat politik adalah bagian dari masyarakat yang demokratis.
Debat memiliki format dan peraturan yang harus disepakati sebelum debat. Jumlah anggota tim dan waktu bagi pembicara untuk menyampaikan argumen mereka adalah bagian dari metode dalam mengelola debat. Ini adalah presentasi terkontrol dari ide-ide yang berlawanan dengan sekelompok pendengar yang dapat berpartisipasi melalui pertanyaan dan menerima jawaban. Penghakiman ditempatkan di akhir untuk menyatakan pemenang dalam debat kompetitif. Dalam beberapa kasus debat parlemen legislatif dapat didiskusikan dan proposal untuk dan menentang peraturan disajikan.
Suatu debat mungkin memiliki sejumlah kontributor, tetapi cara berdebat menyatakan bahwa selalu ada gerakan untuk atau menentang topik yang sedang diperdebatkan. Tim dapat terdiri dari tiga anggota untuk masing-masing pihak atau dalam kasus debat 'turncoat' seluruh debat dilakukan oleh satu orang tetapi akan selalu ada dua sisi dari argumen yang disajikan.
Perbedaan mendasar adalah pidato dibuat oleh satu orang sementara debat melibatkan dua set orang untuk menyajikan argumen untuk dan melawan. Selama pidato, audiens umumnya tidak mengambil peran aktif, namun mereka dapat diundang untuk mengajukan pertanyaan oleh pembicara. Pertanyaannya adalah seputar topik yang dibicarakan. Dalam suatu debat, audiens akan berpartisipasi dan mempertanyakan setiap sisi tim debat untuk memperluas proses pengambilan keputusan yang terlibat dalam menilai konten debat..
Isi pidato dapat bervariasi sesuai dengan acara dan informasi yang dibagikan. Suatu debat akan memiliki beragam topik, tetapi keseluruhan pernyataan debat akan memunculkan dua pendapat. Topik kontroversial menjadi perdebatan yang hidup.
Partisipasi audiens sedikit berbeda karena struktur argumentatif dari suatu debat yang bertentangan dengan presentasi ide yang dibuat dalam sebuah pidato. Audiens berharap untuk mengambil bagian dalam debat karena ada dua sisi pada topik yang diperdebatkan. Pidato adalah pengalaman yang lebih pasif dan penyampaian pidato mencakup satu sumber pendapat yang didengar oleh audiens.
Pidato disampaikan kepada audiens oleh pembicara yang telah menyiapkan topik yang sesuai dengan audiens. Ini mungkin pendidikan, politik atau sosial dalam kontes. Debat disampaikan oleh dua sisi yang berlawanan dari topik yang diperdebatkan. Masing-masing pihak mendapat kesempatan untuk menyampaikan sisi topik mereka. Ini adalah gaya formal untuk memperdebatkan suatu topik.
Hasil dari pidato dan debat adalah untuk mencerahkan penonton tentang topik tertentu. Pidato menyajikan informasi atau pengalaman dari sudut pandang pembicara. Sedangkan debat memiliki dua sudut pandang. Audiens menentukan sudut pandang mana yang mereka dukung dan setelah tanya jawab mereka dapat memutuskan sudut pandang yang mereka setujui.
Perbedaan mendasar antara pidato dan debat adalah tujuan dari kegiatan tersebut. Meskipun kedua bentuk berbicara di depan umum menyampaikan pesan melalui proses pembuatan pidato, pidato tersebut diarahkan untuk membangun kelompok melalui sudut pandang satu orang. Namun sebuah debat, menghadirkan dua sisi masalah dan pembicara menyampaikan pandangan mereka yang berbeda. Debat memiliki elemen yang lebih kompetitif karena ada hakim yang memutuskan sisi debat yang paling meyakinkan. Pidato dan debat didorong oleh dukungan audiens dan seringkali menghibur pendengar mereka. Dalam masyarakat kita saat ini, di mana kebebasan berbicara didorong, baik pidato dan debat memiliki tempat yang relevan dalam lingkaran pidato.