Pengukuran dan evaluasi keduanya merupakan sarana untuk memantau kemajuan bagi individu atau kelompok di tempat kerja atau di lingkungan pendidikan. Hasil pengukuran dan evaluasi membantu menentukan sistem potensial dan efektif yang dapat diterapkan untuk memastikan kinerja utama dalam lembaga bisnis dan pembelajaran. Ada banyak kesamaan dalam kedua metode ini tetapi satu perbedaan sederhana membedakannya.
Pengukuran dan evaluasi adalah proses yang digunakan untuk memberikan informasi tentang seseorang atau objek dan kinerjanya. Pengukuran dan evaluasi digunakan bersama untuk membantu dalam pengembangan individu atau sistem untuk meningkatkan kinerja atau untuk memodifikasi sistem agar sesuai dengan kebutuhan individu, kelompok atau operasi bisnis. Bill Gates menyoroti perlunya pengukuran dalam bisnis ketika dia berkata:
"Dalam bisnis, ide mengukur apa yang Anda lakukan, memilih pengukuran yang diperhitungkan, seperti kepuasan dan kinerja pelanggan ... Anda berhasil karenanya."
Ini adalah ukuran yang dia bicarakan yang membantu evaluasi.
Pengukuran adalah semua tentang angka dan kemampuan untuk mengukur kinerja atau kemampuan. Evaluasi membantu dengan menggunakan data dan informasi untuk menilai keberhasilan atau kegagalan. Evaluasi dapat dilakukan tanpa pengukuran numerik karena mengukur kinerja.
Pengukuran membutuhkan beberapa alat standar untuk mengukur. Speedometer mengukur kecepatan mobil yang bergerak dan termometer mengukur suhu ruang gerak. Alat-alat ini membantu mengukur dan mencatat atribut fisik.
Evaluasi digunakan untuk menilai nilai atau nilai dari suatu rencana atau proyek. Evaluasi dapat digunakan bersamaan dengan pengukuran untuk menilai kinerja murid atau pekerja. Evaluasi adalah elemen kunci dalam kinerja murid dan membantu mengukur kemajuan individu. Evaluasi dapat menentukan kebutuhan masing-masing siswa sehingga program yang sesuai dengan tingkat pemahaman mereka dapat diimplementasikan.
Pengukuran adalah tentang angka dan data serta tes standar. Evaluasi manfaat membentuk peluang untuk menggunakan data untuk membandingkan dan menilai tingkat keberhasilan seseorang atau objek yang mungkin tidak perlu dikuantifikasi. Lukisan, novel, dan kinerja individu semuanya dapat dievaluasi oleh para profesional di bidang keahlian mereka. Penambahan data yang diukur menambah verifikasi pada evaluasi dan memberikan indikator kinerja yang akurat karena setiap pengukuran dapat dibandingkan. Pengukuran lebih objektif karena mereka memiliki standar numerik untuk membandingkan dan mencatat. Evaluasi bisa dianggap lebih subyektif karena evaluator dan langkah-langkah yang digunakan adalah bagian dari ilmu manusia dan kinerja terkait.
Albert Einstein mengklaim bahwa:
"Segala sesuatu yang dapat dihitung tidak serta merta menghitung segala sesuatu yang penting tidak bisa dihitung."
Oleh karena itu berdasarkan pengamatan Einstein akan benar untuk mengatakan bahwa pengukuran dan evaluasi berjalan seiring dalam penilaian aspek kehidupan yang dapat dan memang dihitung..
Pendidik, pengusaha, politisi dan orang di jalan semuanya bisa mendapatkan manfaat dari hasil pengukuran dan evaluasi. Mereka melayani tujuan yang sama tetapi menggunakan gaya observasi yang berbeda untuk menyimpulkan hasil dan nilai-nilai.