Disleksia adalah gangguan belajar di mana orang mengalami kesulitan membaca. Disgrafia adalah gangguan belajar yang membuat orang sulit menulis dengan benar.
Disleksia adalah gangguan belajar bahasa di mana individu memiliki masalah mempelajari aturan-aturan bahasa yang dapat menyebabkan masalah dengan membaca.
Pasien mungkin memiliki masalah dalam mengingat arti kata-kata dan mereka mungkin mengalami keterlambatan perkembangan dan kesulitan dalam kemampuan berbicara. Mereka mungkin secara terbalik membalikkan atau mengganti huruf dalam sebuah kata. Mereka juga sering kesulitan memahami dan memecahkan masalah kata dalam matematika.
Kondisi ini sering didiagnosis pada anak usia dini begitu anak mulai sekolah dan biasanya bacaan dan bahasa dievaluasi melalui serangkaian tes. Anak-anak yang mengalami kesulitan memproses suara dikatakan memiliki kekurangan dalam pemrosesan fonologis, yang berarti anak tersebut menderita disleksia. Penting agar pendengaran dan penglihatan anak juga diuji dan kemungkinan penyebab kesulitan membaca lainnya dihilangkan.
Penyebabnya diduga terkait dengan masalah yang muncul di otak selama perkembangan. Bagian otak yang menyangkut bahasa seperti daerah Wernicke dan Broca dianggap tidak berfungsi sehingga menyebabkan disleksia. Masalah di daerah lain di otak juga diyakini terlibat dalam menyebabkan kondisi tersebut. Ini juga tampaknya sebagian genetik karena disleksia berjalan dalam keluarga.
Kondisi ini sering diwariskan, sehingga anak-anak yang lahir dalam keluarga di mana disleksia hadir lebih cenderung memiliki kondisi tersebut. Disleksia juga lebih sering didiagnosis dan ditemukan pada anak laki-laki daripada perempuan.
Perawatan termasuk instruksi tentang bagaimana kata-kata terdengar, dan bagaimana suara bergabung bersama untuk membentuk kata-kata. Penggunaan metode tambahan seperti buku audio juga dapat membantu siswa.
Disgrafia adalah gangguan belajar di mana individu mengalami kesulitan menulis dengan benar dan mereka sering menulis kata atau spasi yang salah dan kata-kata yang salah. Tulisan tangan juga sering tidak memenuhi syarat.
Gejala termasuk kesulitan menulis surat dan mengubah suara menjadi kata-kata yang benar saat menulis. Anak juga akan sering memegang pena atau pensil dengan cara yang aneh yang terlihat canggung. Mereka mungkin kesulitan mengatur jarak antar huruf dan kata-kata secara merata dan mungkin mencampurkan tulisan cetak dan kursif. Individu juga mungkin sangat lambat saat menyalin huruf dan kata-kata.
Diagnosis dibuat ketika seorang anak dievaluasi oleh seorang psikolog yang akan memberikan berbagai tes kepada anak untuk menentukan seberapa baik dan mudah mereka dapat menulis. Keterampilan motorik juga harus diuji untuk menentukan apakah itu bukan bagian dari masalah. Masalahnya juga dapat didiagnosis pada orang dewasa yang menderita cedera otak traumatis.
Disgrafia dapat disebabkan oleh masalah dengan bahasa. Namun, masalahnya mungkin bukan disebabkan oleh masalah bahasa melainkan masalah dengan keterampilan motorik dalam beberapa kasus. Para ilmuwan tidak tahu pasti apa penyebab disgrafia pada anak-anak meskipun tampaknya sering terjadi bersama dengan kecacatan lain seperti disleksia, ADHD dan autisme. Disgrafia dapat terjadi pada orang dewasa yang menderita trauma otak yang menunjukkan bahwa itu bisa disebabkan oleh masalah dalam perkembangan otak anak..
Ada sedikit informasi yang tersedia tentang apa yang akan meningkatkan risiko anak mengalami disgrafia. Perlu dicatat bahwa sebagian besar anak-anak yang baru belajar menulis akan menunjukkan kondisi tersebut, tetapi sebagian besar akan mengembangkan tulisan tangan normal pada kelas 3. Hal ini juga sering terjadi bersamaan dengan masalah belajar lainnya, sehingga memiliki ADHD atau disleksia dapat meningkatkan risiko disgrafia tetapi penelitian lebih lanjut diperlukan pada faktor risiko.
Terapi okupasi mungkin membantu dalam disgrafia dan anak-anak dapat diajari memegang pena dalam posisi yang lebih nyaman. Dalam beberapa kasus, pengobatan untuk mengobati ADHD telah membantu meningkatkan disgrafia pada anak-anak yang memiliki kedua kondisi tersebut. Anak-anak mungkin perlu ditampung di sekolah jika kondisinya sangat parah dan menjadi hambatan untuk belajar.
Disleksia adalah kondisi di mana individu mengalami kesulitan membaca. Disgrafia adalah kondisi di mana individu mengalami kesulitan dalam menulis.
Disleksia gangguan selalu melibatkan masalah dengan bahasa. Disgrafia gangguan dapat melibatkan masalah dengan bahasa, tetapi hal ini tidak selalu terjadi.
Masalah dengan keterampilan motorik halus tidak menjadi masalah dengan disleksia. Masalah dengan keterampilan motorik halus kadang-kadang bisa menjadi masalah dengan disgrafia.
Dengan disleksia, ada bukti bahwa pusat bahasa kerusakan otak. Dengan disgrafia, tidak ada bukti bahwa pusat bahasa kerusakan otak.
Terapi okupasi tidak berguna dalam mengobati disleksia. Terapi okupasional kadang-kadang bisa bermanfaat dalam mengobati disgrafia.