Perbedaan Antara Rencana Unit dan Rencana Pelajaran

Rencana pelajaran biasanya disiapkan oleh guru yang melakukan pelajaran bagi siswa untuk memastikan pelajaran memenuhi tujuannya dan pembelajaran berlangsung secara efektif. Satu unit terdiri dari banyak pelajaran dan membutuhkan periode waktu yang lebih lama. Ini adalah perbedaan utama antara rencana unit dan rencana pelajaran.

Rencana pelajaran menguraikan, pada dasarnya, tentang tujuan pelajaran tertentu dan bagaimana pengajaran direncanakan dengan cara untuk mencapai tujuan tersebut. Rencana unit, di sisi lain, mencakup area yang lebih luas; sebuah unit yang dapat memasukkan banyak pelajaran.

KANDUNGAN

1. Ikhtisar dan Perbedaan Utama
2. Apa itu Rencana Pelajaran
3. Apa itu Unit Plan
4. Perbandingan Berdampingan - Rencana Unit vs Rencana Pelajaran dalam Bentuk Tabular
5. Ringkasan

Apa itu Rencana Pelajaran?

Rencana pelajaran biasanya disiapkan oleh guru yang melakukan pelajaran bagi siswa untuk memastikan pelajaran memenuhi tujuannya dan pembelajaran berlangsung secara efektif. Sebuah rencana pelajaran termasuk tujuan pelajaran, masalah yang diantisipasi dari siswa, alokasi waktu untuk setiap tugas dalam pelajaran, jenis kegiatan, dan interaksi yang terjadi selama kegiatan seperti siswa-siswa, guru-siswa, dan materi yang akan digunakan untuk pelajaran Selain itu, rencana pelajaran juga dapat mencakup tujuan pribadi yang berfokus pada pengembangan pribadi guru. Selanjutnya, pelajaran yang direncanakan dengan baik dapat memiliki rencana dewan yang akan ditampilkan di kelas untuk direkam oleh siswa. Dengan demikian, jelas bahwa rencana pelajaran membuka jalan bagi guru yang melakukan pelajaran agar dikelola dengan baik sebelumnya.

Rencana pelajaran memastikan bahwa tujuan pelajaran terpenuhi dan pembelajaran berlangsung secara efektif di kelas. Lebih lanjut, rencana pelajaran pada akhirnya harus dihubungkan dengan tujuan unit.

Apa itu Unit Plan?

Satu unit terdiri dari banyak pelajaran dan membutuhkan periode waktu yang lebih lama; misalnya satu semester. Merencanakan sebuah unit dengan demikian merupakan proses yang lebih panjang dibandingkan dengan merencanakan suatu pelajaran. Ini biasanya dilakukan oleh kepala bagian atau kepala departemen. Tapi itu melibatkan diskusi dengan guru.

Rencana unit juga penting untuk menunjukkan tujuan utama unit studi dan bagaimana pelajaran, evaluasi, dan sesi praktis terhubung untuk mencapai tujuan unit. Oleh karena itu, unit plan sering digunakan untuk diskusi untuk tinjauan silabus juga untuk menjelaskan keterampilan dan pengetahuan yang diharapkan diperoleh siswa menjelang akhir. Unit plan biasanya terdiri dari

  • visi / tujuan unit
  • konten unit secara detail
  • waktu yang dialokasikan untuk penyelesaian setiap tahap
  • bagaimana pelajaran / tahapan dirancang untuk mewujudkan tujuan-tujuan ini secara kolektif
  • sebelum dan sesudah tes
  • koneksi lintas kurikuler, dll.

Apa Perbedaan Antara Rencana Unit dan Rencana Pelajaran?

Rencana pelajaran menguraikan, pada dasarnya, tentang tujuan pelajaran tertentu dan bagaimana pengajaran direncanakan dengan cara untuk mencapai tujuan tersebut. Rencana unit, di sisi lain, mencakup area yang lebih luas; sebuah unit yang dapat memasukkan banyak pelajaran. Selain itu, rencana unit mencakup tujuan yang dirinci dalam hal pelajaran, garis besar konten yang dimaksudkan untuk mencakup dan referensi lintas-kurikuler, dll. Rencana pelajaran biasanya disiapkan oleh guru yang mengajarkan pelajaran khusus tersebut di kelas. Namun, rencana unit berlaku untuk banyak guru dan mereka yang memainkan peran administratif di sekolah dan efektif selama satu semester. Selain itu, rencana pelajaran dapat mencakup tujuan pribadi untuk pengembangan guru, tidak seperti rencana unit.

Ringkasan - Rencana Unit vs Rencana Pelajaran

Rencana pelajaran adalah rencana guru untuk mengajarkan pelajaran secara individu. Rencana unit terdiri dari banyak pelajaran dan lebih panjang dari rencana pelajaran. Ini adalah perbedaan utama antara rencana unit dan rencana pelajaran.

Gambar milik:

1. Diagram Alir Perencanaan Pembelajaran oleh VMFoliaki (CC BY-SA 2.0)