Perbedaan Antara Pematangan dan Pembelajaran

Kematangan vs Belajar
 

Perbedaan utama antara pematangan dan pembelajaran adalah bahwa pembelajaran datang melalui pengalaman, pengetahuan, dan praktik sementara pematangan datang dari dalam individu ketika ia tumbuh dan berkembang. Pematangan dan pembelajaran adalah konsep yang saling terkait, yang berbeda satu sama lain. Para psikolog sangat tertarik mempelajari proses pematangan dan pembelajaran pada manusia. Menurut psikolog, belajar adalah proses yang menghasilkan perubahan perilaku pada individu. Pematangan, di sisi lain, adalah proses di mana individu belajar untuk bereaksi terhadap situasi dengan cara yang tepat. Melalui artikel ini, mari kita periksa perbedaan antara pematangan dan pembelajaran.

Apa itu belajar?

Belajar dapat secara sederhana didefinisikan sebagai pengetahuan yang didapat melalui belajar. Ini adalah definisi yang agak sempit karena memposisikan pembelajaran dalam konteks pendidikan. Ini bisa formal atau informal. Pendidikan formal meliputi pendidikan sekolah. Bayangkan Anda berada di ruang kelas. Bergantung pada usia dan kapasitas Anda, guru memberikan pengetahuan baru kepada siswa. Ini adalah bentuk proses pembelajaran. Namun, pembelajaran melampaui ruang kelas. Anak itu dibombardir dengan informasi oleh agen yang berbeda. Melalui televisi, surat kabar, perilaku individu lain, anak memperoleh pengetahuan baru.

Psikolog mendefinisikan pembelajaran dengan cara yang berbeda. Menurut mereka, pembelajaran menghasilkan perubahan dalam perilaku individu melalui pengalaman. Sepanjang hidup kita, kita belajar hal-hal baru. Proses ini berlangsung dari kelahiran itu sendiri sampai kematian. Sebagai anak kecil, kita belajar cara berjalan, berbicara, makan dan kemudian kita beralih ke pemahaman yang lebih rumit tentang dunia di sekitar kita. Dalam konteks psikologis, itu Behavioris yang sebagian besar berfokus pada pembelajaran manusia, karena mereka percaya bahwa perilaku manusia adalah produk pembelajaran.

Apa itu Kedewasaan?

Pematangan dapat didefinisikan sebagai itu tindakan pendewasaan. Ini tidak hanya mengacu pada pertumbuhan fisik bahwa seseorang muncul seiring bertambahnya usia, tetapi juga kemampuan untuk berperilaku, bertindak, dan bereaksi dengan cara yang tepat. Dalam pengertian ini, konsep pematangan melampaui pertumbuhan fisik untuk merangkul aspek-aspek lain seperti pertumbuhan emosional dan mental. Psikolog percaya bahwa kedewasaan datang dengan pertumbuhan dan perkembangan individu. Ini adalah proses yang berlangsung sepanjang kehidupan dewasa kita, mempersiapkan individu untuk situasi baru. Setiap situasi mempersiapkan individu untuk suatu situasi.

Berbeda dengan dalam hal pembelajaran yang mengandalkan pengalaman dan praktik untuk menciptakan perubahan perilaku individu, pematangan tidak memerlukan faktor-faktor tersebut. Ini diperoleh melalui perubahan yang dialami individu, atau pertumbuhan individu.

Kedewasaan mencakup pertumbuhan fisik, mental, dan emosional

Apa perbedaan antara Kematangan dan Belajar?

• Definisi Pematangan dan Pembelajaran:

• Belajar adalah proses yang menghasilkan perubahan perilaku pada individu.

• Pematangan adalah proses di mana individu belajar bereaksi terhadap situasi dengan cara yang tepat.

• Proses:

• Belajar adalah melalui latihan dan pengalaman.

• Kedewasaan adalah melalui pertumbuhan dan perkembangan individu.

• Stimuli Eksternal:

• Belajar adalah respons terhadap rangsangan eksternal yang menghasilkan perubahan individu.

• Kedewasaan tidak membutuhkan rangsangan eksternal.

• Pematangan dan Pembelajaran:

• Kedewasaan memengaruhi proses pembelajaran. Jika seorang individu belum mencapai tingkat kematangan yang diperlukan, perilaku belajar tertentu tidak dapat diharapkan.

Gambar:

1. Belajar oleh Terese Bird (CC BY-SA 3.0)
2. Celah dan lobus kepala otak besar dilihat secara lateral melalui Wikicommons (Public Domain)