Itu BERTINDAK adalah tes prestasi yang berfokus pada
ACT populer di seluruh AS, sedangkan SAT paling populer di negara-negara pantai. Terlepas dari lokasi siswa, sebagian besar perguruan tinggi menggunakan tes standar hanya sebagai satu bagian dari proses penerimaan dan karenanya tidak memiliki preferensi yang kuat untuk ACT atau SAT, hanya persyaratan skor minimum pada satu atau yang lain. Namun, beberapa perguruan tinggi mengharuskan atau lebih memilih siswa mengambil SAT dan ACT dan, dalam beberapa kasus, tes subjek SAT.
Siswa harus memeriksa pedoman penerimaan dan persyaratan untuk perguruan tinggi mana pun yang ingin mereka lamar, karena ini akan membantu mereka memutuskan ujian mana yang akan diambil atau apakah mereka harus mengambil keduanya. Jika salah satu tes diterima di semua sekolah pilihan mereka, pilihan kemudian mengarah pada tes yang menurut siswa memiliki peluang lebih baik untuk mencetak skor dengan baik..
Ada empat bagian dalam ACT: Bahasa Inggris, matematika, membaca, dan sains. Termasuk istirahat, tes biasanya memakan waktu lebih dari empat jam untuk menyelesaikannya. Sebaliknya, SAT memiliki 10 bagian yang mencakup penulisan (Bahasa Inggris), matematika, dan membaca. Termasuk istirahat, SAT membutuhkan sedikit lebih dari empat setengah jam. Kedua tes memiliki komponen penulisan esai; prompt esai ACT adalah opsional (meskipun diminta oleh banyak perguruan tinggi hari ini), sedangkan SAT diperlukan.
Bagaimana sebagian besar subjek yang tumpang tindih ini diuji berbeda antara kedua tes. ACT bertujuan untuk berterus terang dan menguji kemampuan siswa untuk menemukan jawaban yang benar dalam banyak informasi dan terkadang pertanyaan panjang. SAT adalah tes "penalaran", dalam menjawab pertanyaan tentang itu bisa menjadi masalah memahami pertanyaan seperti halnya menemukan jawaban yang tepat. Dua tes sangat mirip dalam banyak hal, tetapi mereka bertujuan untuk mengungkapkan hal-hal yang berbeda tentang seorang siswa.
ACT memberi siswa waktu 45 menit untuk melewati bagian Bahasa Inggris yang terdiri dari 75 pertanyaan, yang selalu merupakan bagian pertama yang siswa temui dalam ACT. Lima petikan pertengahan panjang muncul di bagian ini dengan pertanyaan terkait yang menguji tata bahasa, tanda baca, keringkasan, dan strategi kalimat dan paragraf (mis., Di mana kata, frasa, atau kalimat harus ditempatkan dalam teks yang diberikan).
SAT menyebut bagian tes bahasa Inggrisnya Penulisan bagian. Setidaknya ada dua bagian penulisan di setiap SAT: satu yang harus diselesaikan dalam 25 menit dan yang lain harus dilakukan dalam 10 menit. Meskipun bagian tulisan SAT menguji sebagian besar konsep gramatikal dan struktural yang sama dengan bagian bahasa Inggris ACT, pertanyaan-pertanyaan disajikan dengan cara yang jauh berbeda, muncul dalam bentuk kalimat atau paragraf individual, yang bertentangan dengan bagian penuh..
Baik ACT dan SAT memungkinkan untuk penggunaan kalkulator di masing-masing bagian matematika dan menguji konsep matematika yang sama. Pertanyaan aritmatika, aljabar, dan geometri dasar muncul pada kedua tes. Meskipun tidak ada pertanyaan trigonometri di SAT, beberapa muncul di ACT; tidak ada yang memiliki pertanyaan kalkulus. Rumus diberikan kepada siswa pada SAT, tetapi tidak pada ACT, yang mengharuskan siswa untuk belajar dan menghafal rumus jika mereka belum.
Matematika ACT dan matematika SAT berbeda dalam cara mereka menyajikan subjek. ACT selalu memperlakukan matematika sebagai bagian kedua dalam ujian dan memberi siswa 60 menit untuk menjawab 60 pertanyaan pilihan ganda. SAT memiliki tiga bagian matematika: dua bagian 25 menit dan satu bagian 20 menit. Satu bagian 25 menit memiliki 20 pertanyaan dan hanya pilihan ganda; bagian 25 menit lainnya memiliki delapan pertanyaan pilihan ganda dan 10 pertanyaan "perlihatkan pekerjaan Anda" kepada kami yang membutuhkan penulisan; bagian 20 menit terdiri dari 16 pertanyaan pilihan ganda.
Pemahaman membaca diuji dalam ACT dan SAT, tetapi, sekali lagi, bagaimana mereka mendekati subjek berbeda.
Dalam ACT, membaca selalu menjadi bagian ketiga dari tes. Siswa memiliki 35 menit untuk menjawab 40 pertanyaan pada empat jenis bacaan yang selalu muncul dalam urutan yang sama: prosa, ilmu sosial, humaniora, dan ilmu alam. Setiap bagian memiliki 10 pertanyaan yang mencakup pencarian fakta, kesimpulan, gagasan utama, sudut pandang, dll. Bagian membaca ACT sering panjang, sehingga bagian ini membahas tentang menggunakan waktu dengan bijak..
Tiga bagian membaca kritis ada di SAT: dua bagian 25 menit dan satu bagian 20 menit. Masing-masing dibuka dengan pertanyaan kosa kata di mana siswa harus memilih kata yang tepat atau kata-kata dari daftar pilihan ganda untuk mengisi kekosongan yang ditemukan dalam kalimat. Setelah itu, SAT memiliki bagian fiksi dan nonfiksi dengan pertanyaan tentang fakta, kesimpulan, gagasan utama, dll. Bagian mungkin pendek atau panjang, dan dalam beberapa kasus siswa harus menyulap dua bagian sekaligus untuk membandingkan dan membedakan konsep mereka. Pembacaan SAT kurang tentang strategi daripada bagian pembacaan ACT; ini adalah tentang mencari tahu apa yang diminta dan apa yang dikatakan dalam suatu bagian. Karena alasan itu, sebagian besar pertanyaan pembacaan SAT mencakup termasuk nomor baris.
Salah satu perbedaan terbesar antara ACT dan SAT adalah bahwa ACT memiliki bagian sains, sedangkan SAT tidak. Sains ACT adalah bagian keempat dalam ujian, dan siswa memiliki 35 menit untuk menjawab 40 pertanyaan.
Siswa tidak perlu pengetahuan ilmiah sebelumnya untuk melewati bagian ini, meskipun itu mungkin membantu. Sebaliknya, bagian ini menguji kemampuan siswa untuk membaca dan memahami penelitian ilmiah berdasarkan ringkasan studi, data dalam bagan dan grafik, dan sudut pandang yang saling bertentangan. Ilmu yang dibahas meliputi biologi, kimia, ilmu bumi / ruang, dan fisika. Kadang-kadang siswa perlu menarik kesimpulan atau kesimpulan berdasarkan informasi yang diberikan.
Baik ACT dan SAT memiliki permintaan esai; ACT adalah opsional, sedangkan SAT diperlukan. ACT memberi siswa waktu 30 menit untuk menulis respons, sedangkan SAT hanya memberikan 25 menit. Anjuran sedikit berbeda antara dua tes, tetapi ACT dan SAT menguji kemampuan siswa untuk menulis secara kritis, menyusun argumen, dan menggunakan tata bahasa yang benar.
Dewan Perguruan Tinggi, pembuat SAT, selalu menyertakan bagian variabel dalam pengujiannya. Mungkin pada salah satu mata pelajaran-menulis, membaca, atau matematika. Ini digunakan untuk menguji jenis pertanyaan baru. Siswa tidak memiliki cara untuk mengetahui bagian mana yang merupakan variabel, tetapi bagian tersebut tidak diberi skor.
Terserah kepada siswa tentang skor yang akan dilihat perguruan tinggi. Siswa SAT diberikan pilihan untuk mengisi bagian dalam buku uji untuk meminta Dewan Perguruan Tinggi mengirimkan skor mereka ke sekolah-sekolah tertentu, tetapi melakukan hal ini dapat membawa kerugian, karena perguruan tinggi kemudian akan melihat sejarah skor; sebagian besar siswa akan lebih baik mengirimkan skor sendiri, daripada membiarkan Dewan Perguruan menanganinya untuk mereka. Namun, beberapa perguruan tinggi secara khusus meminta riwayat skor. Karena itu, banyak siswa yang mengambil kembali ACT dan SAT setidaknya sekali tetapi mencoba membatasi banyak pengambilan ulang.
ACT diberi skor pada skala 1 hingga 36, seperti halnya setiap bagian. Skor komposit-lagi, dari 36-berasal dari rata-rata semua skor bagian. Bagian sains sering dinilai berdasarkan kurva.
Setiap bagian dari SAT menerima skor antara 200 dan 800, dan ada skor gabungan dari 2400. Kadang-kadang bagian membaca dan matematika dilihat bersama-sama dari skor 1600, dengan skor penulisan diletakkan di samping.
Tidak ada penalti jawaban yang salah dalam ACT, jadi menebak selalu menguntungkan siswa. Menggunakan strategi eliminasi untuk membuat tebakan yang lebih baik dan lebih berpendidikan dapat meningkatkan skor peserta tes ACT secara signifikan.
SAT memang memiliki penalti jawaban yang salah: siswa kehilangan ¼ poin untuk setiap jawaban yang salah. Untuk SAT, strategi pengabaian yang cerdas harus digunakan, karena pertanyaan yang dihilangkan tidak memberikan poin kepada siswa atau mengambilnya.
Baik esai ACT dan skor SAT pada skala 0 hingga 12. Setiap esai dinilai oleh dua orang yang mendapat skor dari 6. Kedua nilai ditambahkan bersama-sama untuk membuat skor komposit, yang kemudian sering digabungkan dengan nilai menulis atau bahasa Inggris.
Penilaian esai SAT Board Board telah dikritik di masa lalu karena biasnya terhadap esai yang lebih panjang dan kosa kata yang besar. Les Perelman, seorang profesor di MIT, memberikan presentasi tentang bagaimana penulisan formula dengan kutipan sejarah dan "kata-kata besar" sangat membantu untuk menyelesaikan esai SAT.
Latihan yang sering dan berjangka waktu sangat meningkatkan nilai tes, seperti halnya les privat.
Tata letak konsisten ACT memungkinkan untuk mengambil tes strategis. Secara umum, peserta tes ACT harus memoles tata bahasa, tanda baca, dan rumus matematika. Mereka juga harus membiasakan diri dengan membaca data ilmiah yang disajikan dalam bagan dan grafik. Untuk membaca, mereka perlu bersiap untuk membaca sekilas atau membuat catatan - apa pun untuk menghemat waktu untuk menjawab pertanyaan secepat dan seakurat mungkin..
Demikian juga, peserta tes SAT akan mendapat manfaat dari meninjau tata bahasa, tanda baca, dan konsep matematika; formula akan disediakan pada tes, tetapi menjadi akrab dengan mereka sangat membantu. Siswa harus siap untuk "menalar" jalan mereka melalui bagian bacaan, untuk menguraikan makna pertanyaan dan petikan. Latihan kosakata adalah suatu keharusan bagi peserta tes SAT, seperti mengetahui bahwa pertanyaan kosakata mulai mudah di setiap bagian tetapi terus tumbuh lebih sulit (mis., Pertanyaan kosakata # 1 mudah, sedangkan pertanyaan kosak # 8 mungkin sulit dan menjamin kelalaian).
SAT berubah dalam waktu dekat. Pada bulan Maret 2014, Dewan Perguruan Tinggi mengungkapkan SAT sedang menjalani desain ulang besar dalam menanggapi kritik bahwa tes saat ini bias dan tidak memberikan gambaran yang akurat tentang kemampuan siswa. Akibatnya, SAT akan sangat berbeda dimulai pada April 2016, dengan College Board mengatakan tes baru "... akan meminta siswa untuk menerapkan pemahaman mendalam tentang beberapa hal yang ditunjukkan oleh penelitian saat ini yang paling penting bagi kesiapan dan kesuksesan perguruan tinggi."
Beberapa perubahan besar termasuk yang berikut:
Rincian lebih lanjut akan datang saat tes baru semakin dekat. Siswa, guru, dan orang tua dapat mendaftar untuk pembaruan tentang SAT di situs web Dewan Perguruan Tinggi.