Sistem pendidikan di banyak negara di dunia diatur dalam berbagai tingkatan yang harus dilalui seseorang sebelum dianggap sarjana. Perlu dicatat bahwa bagi seseorang untuk pindah ke tingkat berikutnya, Anda harus memenuhi kriteria penilaian tingkat di bawah ini. Beberapa tingkatan dalam sistem pendidikan meliputi sekolah dasar / kelas, sekolah menengah (junior dan senior), perguruan tinggi, dan universitas. Tingkat sarjana dan pascasarjana dipelajari di tingkat universitas.
Gelar sarjana adalah gelar pertama yang dikejar seseorang setelah bergabung dengan sistem universitas. Ini difokuskan pada penyediaan fondasi bidang studi tertentu sementara pada saat yang sama mempersiapkan siswa untuk menangani konten mata pelajaran itu di tingkat lanjutan. Contoh gelar sarjana adalah gelar Associate atau Sarjana Perdagangan di antara disiplin ilmu lainnya.
Studi pascasarjana dikejar oleh seseorang yang telah mengejar dan menyelesaikan gelar yang disertifikasi oleh berbagai badan yang menyediakan pemeriksaan untuk derajat yang ditawarkan di universitas seperti komisi untuk pendidikan tinggi atau komite regulasi pendidikan tinggi. Selain itu, beberapa yang memiliki pengalaman kerja tertentu dapat diizinkan untuk melanjutkan studi pascasarjana di bidang spesialisasi. Beberapa program pascasarjana termasuk Graduate Diploma, Master, dan Ph.D.
Salah satu perbedaan utama antara gelar sarjana dan pascasarjana adalah tingkat spesialisasi. Pada tingkat sarjana, seorang siswa diperbolehkan untuk memilih modul yang berbeda, yang tidak sama, tetapi mereka sangat terkait. Sebagai contoh, seorang siswa dapat diizinkan untuk memilih modul keuangan dan akuntansi. Ini tidak sama untuk pascasarjana. Siswa di level ini diperbolehkan memilih modul yang memiliki tingkat kesamaan yang tinggi. Seseorang hanya dapat memilih modul yang saling melengkapi. Tidak ada banyak tingkat pengalihan dalam studi pascasarjana karena itu diarahkan untuk memastikan bahwa siswa memiliki informasi terperinci dari suatu diajukan tertentu.
Berbagai pendapat telah ditayangkan tentang berapa banyak waktu yang dihabiskan seseorang dalam studi pascasarjana karena banyak orang telah menghabiskan banyak waktu sebelum mereka memenuhi syarat. Ini karena tidak ada waktu yang pasti untuk menyelesaikan studi pascasarjana karena seseorang dapat mempelajari modul yang dia inginkan dalam waktu yang ditentukan siswa. Bahkan mungkin untuk menemukan seorang siswa menghabiskan lebih dari enam tahun dalam studi pascasarjana atau bahkan lebih. Anehnya, seorang siswa dapat mengambil satu tahun untuk memenuhi syarat untuk sertifikat pascasarjana. Namun, ada waktu tertentu yang ditetapkan bagi seseorang untuk memenuhi syarat gelar sarjana. Waktu untuk menyelesaikan gelar sarjana bervariasi antara tiga dan empat tahun. Namun demikian, keadaan yang tidak terduga memungkinkan seseorang untuk mengambil lebih banyak waktu.
Meskipun studi sarjana dan pascasarjana mahal untuk mengejar dan mereka membutuhkan sumber daya yang memadai, studi pascasarjana dapat dikatakan jauh lebih mahal dibandingkan dengan penelitian sarjana. Biaya kuliah studi pascasarjana sangat tinggi dibandingkan dengan penelitian sarjana. Bidang lain yang membuat studi pascasarjana menjadi jauh lebih mahal daripada studi sarjana adalah bagian disertasi. Siswa yang mengejar studi pascasarjana diharuskan untuk melakukan studi penelitian utama yang membutuhkan banyak waktu dan sumber daya. Meskipun mahasiswa sarjana melakukan penelitian mendasar, tidak sedetil dibandingkan dengan mahasiswa pascasarjana. Selain itu, subsidi pemerintah jauh lebih tinggi di tingkat sarjana dibandingkan dengan tingkat sarjana sehingga membuatnya murah.
Meskipun personel yang berkualifikasi sarjana dan pascasarjana melakukan perkuliahan, tingkat pascasarjana dikelola oleh dosen yang sangat terampil dan yang memiliki pengalaman luas di bidang yurisdiksi mereka. Dosen di tingkat pascasarjana adalah para profesional yang telah melakukan berbagai studi penelitian dan memiliki beberapa artikel yang diterbitkan dalam jurnal ilmiah, yang digunakan untuk referensi akademik dan kutipan di sekitar bidang pendidikan. Sebagian besar waktu, pengajaran di tingkat ini memerlukan penelitian dan analisis kritis dari studi penelitian yang dilakukan sebelumnya untuk menemukan kelemahan atau tidak menyetujui teori dan model tertentu. Di disiplin ilmu, studi di tingkat ini melibatkan memperkuat atau meningkatkan kerangka kerja yang telah dikembangkan untuk memastikan bahwa mereka lebih efektif dan efisien.
Siswa pada studi sarjana tidak memiliki kerjasama tingkat tinggi dengan pengawas mereka dan hanya mengakses bantuan tutor mereka yang terikat pada berbagai kelas untuk memastikan bahwa siswa dapat membiasakan diri dengan apa yang telah diajarkan oleh profesor tertentu. Pelatihan di tingkat ini mencakup pemberian instruksi dan tes penilaian sementara pada saat yang sama memastikan bahwa siswa fasih dengan modul yang mereka kejar. Di sisi lain, studi pascasarjana memerlukan kolaborasi tingkat tinggi antara siswa dan pengawas mereka. Siswa di tingkat doktor didorong untuk berinteraksi dengan pengawas mereka sebagai teman sebaya mereka sehingga mereka dapat menawarkan bimbingan dan instruksi khusus untuk membantu siswa jika mereka merasa terjebak di bagian tertentu. Selain itu, siswa tidak hanya berinteraksi dengan para profesional dalam konteks akademik tetapi juga mereka yang berada di luar bidang akademik.
Sarjana | Pascasarjana |
Kurang terspesialisasi | Sangat terspesialisasi |
Waktu Kontak Yang Jelas | Memvariasikan Waktu Kontak |
Cukup murah | Mahal |
Teoretis | Praktis dan Berbasis Penelitian |
Kolaborasi Rendah | Interaksi dan Kolaborasi Tinggi |