Perbedaan Antara Pendidikan dan Pelatihan

Pelatihan dan pendidikan keduanya merupakan aspek pembelajaran yang berbeda. Pada awalnya, mungkin sulit untuk membedakan antara mereka, terutama dalam sistem sekolah saat ini, tetapi ada perbedaan besar dalam pelatihan dan pendidikan. Tujuan, sejarah, dan metodologi mereka semuanya sangat berbeda.

Tujuan
Pelatihan '' dilakukan dengan harapan mendapatkan keterampilan khusus. Secara umum keterampilan ini akan membuat Anda lebih mudah dipekerjakan. Keahlian ini bisa manual:
Pipa saluran air
Pekerjaan tukang kayu
Menenun
atau mental:
Pemrograman Komputer
Akuntansi
Pemasaran

Pendidikan '' dilakukan dengan harapan dapat meningkatkan pengetahuan pribadi Anda dan mengembangkan kecerdasan Anda. Sementara orang yang berpendidikan tinggi seringkali lebih mudah dipekerjakan, pendidikan bukan tentang mendapatkan pekerjaan.

Sejarah
Pelatihan '"pada awalnya dipraktikkan melalui guild. Anak-anak muda akan magang ke pembuat roti atau pembangun utama dan bekerja di bawahnya untuk mempelajari perdagangannya. Ini dianggap sebagai metode pembelajaran yang tepat untuk kelas bawah dan menengah.

Pendidikan '”berawal dari sistem universitas abad pertengahan. Para pria muda dari keluarga kaya akan menyelesaikan kursus dalam teologi atau filsafat sebelum mempelajari profesi yang dipilihnya. Teori pendidikan juga memainkan peran besar dalam konsep manusia Renaisans.

Metodologi
Pelatihan '' biasanya dilakukan melalui kursus khusus dan buku teks. Pembelajaran sering dapat dilakukan dengan menghafal dan buku teks sangat preskriptif. Sementara pemikiran independen di tingkat mikro didorong, inovasi revolusioner sering dipandang sebelah mata. Pelatihan umumnya datang dalam kursus; ketika kursus selesai, pelatihan dilakukan.

Pendidikan '”adalah proses seumur hidup. Sebagian besar pembelajaran pendidikan dilakukan melalui buku nyata, bukan buku teks. Pelajar didorong untuk berpikir dan menulis tentang apa yang ia baca. Setiap poin terbuka untuk diskusi dan satu-satunya jawaban yang benar adalah yang dapat ditemukan dalam teks.

Dalam sistem sekolah saat ini, garis antara pendidikan dan pelatihan memang bisa sangat baik. Terutama di tingkat perguruan tinggi, banyak bidang pelatihan mental dianggap sebagai pendidikan. Pemrograman, misalnya, membutuhkan seperangkat keterampilan yang sulit dan terspesialisasi dan membutuhkan pelatihan bertahun-tahun. Namun, hasil akhirnya adalah pekerjaan daripada perbaikan diri.

Ringkasan:
1. Pendidikan berfokus pada penciptaan pemikir independen seumur hidup sedangkan pelatihan berfokus pada keterampilan yang dicari oleh pengusaha.
2. Pelatihan berakar pada sistem serikat sementara asal-usul pendidikan terletak di universitas.
3. Pelatihan menggunakan buku teks dan metode preskriptif.
4. Di universitas saat ini, bidang pelatihan yang sangat khusus dilewatkan sebagai pendidikan.